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Freie Medien sind eine Grundvoraussetzung für Demokratie. Gleichzeitig braucht Freiheit Verantwortung. Die Auseinandersetzung mit Pressefreiheit, den Grenzen der Meinungsfreiheit und dem Umgang mit Hass im Netz eignet sich besonders für vertiefende Arbeit im Unterricht.
Zentrale Lernziele sind dabei, zwischen Meinung, Kritik und Beleidigung unterscheiden zu können, die Bedeutung freier Medien für demokratische Gesellschaften zu verstehen, Grenzen von Freiheit zu reflektieren und die eigene Verantwortung im digitalen Raum wahrzunehmen.
Anhand kurzer Statements oder Online-Kommentare zu aktuellen Themen analysieren die Jugendlichen gemeinsam, ob es sich um eine Meinung, berechtigte Kritik oder um Beleidigung handelt. In der Diskussion wird ausgelotet, wo Grenzen verlaufen – und warum sie notwendig sind. So entsteht ein direkter Bezug zu Rechtsstaatlichkeit, Menschenrechten und demokratischen Grundwerten. Für diese Übung können beispielsweise Kommentare unter Social-Media-Posts herangezogen werden.
Stand: Dezember 2025
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